miércoles, 3 de junio de 2020

03/06/2020

Buenos días,
Hoy en nuestra sesión 24 vamos a leer 15m  y a  jugar con los refranes.
Os reto a que os mandéis refranes que están a medio descifrar para que el compañero elegido lo descifre.
A modo de ejemplo os mando uno para que lo descifréis tod@s:

_J_S    Q__    N_    V_N     C_R_Z_N    Q_ _  N_   S_ _NT_


Ánimo y a jugar.
Os recuerdo que nos veremos mañana, a las 12h , os envio el enlace como siempre.
También os quiero pedir que los que no han mandado la carta a la Virgen lo haga cuanto antes.
Un saludo.

03/06/2020

Good morning children,
Hoy en Inglés os animo a realizar las actividades 1 y 2 de la página 90 "Living with technology"

Bye, bye.

martes, 2 de junio de 2020

02.06.2020

ÍNDICE DE SOCIALES PARA REPASAR CON EL PROFESOR/A

Este repaso será la próxima semana el día 09.06.2020 martes a las 12:30 horas.Recordar que no tenéis que estudiar, que lo que vamos a realizar es un repaso recordatorio en modo de lluvia de ideas y conceptos trabajados, del cual no tendréis calificación.
*****Es obligatoria la asistencia.
Gracias.

1º-2º TRIMESTRE:

1. EL RELIEVE Y LA HIDROGRAFÍA.
2. CLIMA Y PAISAJE.
3. EL MEDIO AMBIENTE.
4. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

MUY IMPORTANTE!!!!!!!!!:
AQUELL@S QUE NO HABÉIS ENTREGADO LA CARTA A LA VIRGEN, POR FAVOR HACEDLO EN LA MAYOR BREVEDAD POSIBLE PARA PODER TERMINAR EL MONTAJE DE LOS TUTOR@S. TENÉIS QUE ENVIARLO AL CORREO DE VUESTROS TUTORES, EN UN DOCUMENTO WORD Y EN EL ASUNTO DEL MENSAJE PONÉIS VUESTRO NOMBRE Y  VUESTRO NÚMERO DE LISTA. GRACIAS
Aquí esta la tarea

lunes, 1 de junio de 2020

EL APEGO,LA MAYOR FUENTE DE SUFRIMIENTO

FUNDAMENTACIÓN

PINCHAR AQUI 


MEDITACION : LA HORA DE DORMIR 

PINCHAR AQUI 

CUENTO EL LADRON DE VOCALES 

PINCHAR AQUI

01.06.2020

ÍNDICE DE NATURALES PARA REPASAR CON EL PROFESOR/A

Este repaso será la próxima semana el día 08.06.2020 lunes a las 12:30 horas.Recordar que no tenéis que estudiar, que lo que vamos a realizar es un repaso recordatorio en modo de lluvia de ideas y conceptos trabajados, del cual no tendréis calificación.
*****Es obligatoria la asistencia.
Gracias.

1º-2º TRIMESTRE:

1.       LOS SERES VIVOS:
·         La célula.(procariotas-eucariotas)
·         Célula Vegetal-Animal.
·         Instrumentos de observación (lupa binocular-Microscopio óptico).
·         Clasificación de los seres vivos (autótrofa-heterótrofa).

2.       LAS PLANTAS:
·         Características generales de las plantas.
·         Funciones vitales de las plantas:
Ø  F. Relación.
Ø  F. Nutrición.
Ø  F. Reproducción.
·         Plantas sin flores. (briofitas-Pteridofitas).
·         Plantas con flores. (raíz, tallo, hojas, flores).

3.       LOS ANIMALES:
·         Características generales de los animales.
·         Clasificación de los animales (vertebrados-invertebrados).
Ø  Anélidos.
Ø  Cnidarios.
Ø  Equinodermos.
Ø  Moluscos.
Ø  Artrópodos.
Ø  Peces.
Ø  Anfibios.
Ø  Reptiles.
Ø  Aves.
Ø  Mamíferos.(tipos).



4.       LA NUTRICIÓN:

·         FUNCIÓN DE NUTRICIÓN:
Ø  SISTEMA DIGESTIVO.
Ø  SISTEMA RESPIRATORIO.
Ø  SISTEMA CIRCULATORIO.
Ø  SISTEMA EXCRETOR.
·         NUTRICIÓN: enfermedades y hábitos saludables.


01/06/2020

Buenos días a tod@s,
Hoy , en nuestra sesión 23, os mando las respuesta para que podáis corregir las actividades de la sesión 22.

1) Clasifica cada préstamo con su lengua de origen:
Francés: croqueta-garaje-cruasán-bechamel
Italiano:acuarela-chao-carnaval-soneto
Inglés: suéter-penalti-bumerán-pudín
Árabe:azúcar-albahaca-algodón-almohada.

2)Extranjerismo: ballet-software-roquefort
    Préstamo:wifi-tableta-spaguetti


Para nuestra sesión de hoy seguimos leyendo(15 minutos)
 Hoy os voy a pedir que escribáis y enviéis una carta dedicada a la Virgen María. Ayer concluimos el mes dedicado a ella . Cómo habéis vivido este mes? habéis dedicado un rato diario a la Virgen? Os habéis encomendado a ella? Qué le podéis decir sobre vuestras ganas de coronar?
Todo lo que se os ocurra.
Con vuestras cartas ,  y  las cartas que manden 6ºB,  se realizará un power point .

änimo y espero las cartas de tod@s.
Un saludo.